从多元角度论证建设语文课外阅读体系的必要性

• 作者: 张艳秋
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 断裂 现状 西方阅读体系 双重价值
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

不容乐观的语文课外阅读现状与语文课外阅读的双重生成价值相矛盾，我国的语文课外阅读相关理论和实践与西方建立的完备的阅读理论体系及配套的实践措施相比，显然有些落后，所以建设合乎教育内在规律、学制阶段特色、社会文化主题等方面的课外阅读体系是很有必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳秋		1	0	0.0	0.0