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摘要:
在历史课堂中培养学生的口头表达能力,作者提出了端正学生对“说”的正确认识,激发学生对“说”的浓厚兴趣;开展学生练习“说”的活动,提供学生练习“说”的平台;明确要求,多加鼓励,提高学生“说”的能力等。
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重视口头表达能力的培养
口头表达
培养
学生
中职语文教学中如何培养学生的口头表达能力
中职语文
口语
表达能力
素质
浅谈培养小学生的口头表达能力
培养
小学生
口头表达能力
初中历史教学中学生表达能力的培养研究
初中历史
表达能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人才成长的历史教学中口头表达能力培养研究
来源期刊 成才之路 学科
关键词 历史课堂教学 口头表达 成才
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 才 识 CAI SHI -- 能力培养
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 4348字 语种 中文
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1 蒋小其 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
口头表达
成才
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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