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中学思想品德课导入方法初探
中学思想品德课导入方法初探
作者:
闫廷新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德课
教育性
活泼性
导入方法
摘要:
教师在课堂导入的方法上多用贴近生活的实例、歌谣歌曲、恰当的比喻、设置问题、新颖的故事、时事新闻材料等手段导入教学,这不但给学生带来耳目一新的良好感觉,而且更好地吸引了学生的注意力,就会为新课的顺利进行打好基础,激发学生的求知欲望,提升学生的能力。
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篇名
中学思想品德课导入方法初探
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
思想品德课
教育性
活泼性
导入方法
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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单位
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闫廷新
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教育性
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
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25
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