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摘要:
培养学生的英语应用能力,已经成为高职英语教育的重要组成部分。情境教学法作为培养学生实际语言运用能力的教学方法已经越来越受学者们的关注和认可。
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文献信息
篇名 探析情境教学在高职英语教学中的运用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 情境教学 高职英语 教学运用
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
高职英语
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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