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摘要:
晚清民国时期是职业教育课程论发展的关键时期,因此研究该时期的职业课程,不但有助于挖掘职业教育课程发展过程中的潜在价值,而且对透析当今社会现实有很强的借鉴意义.
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文献信息
篇名 晚清民国时期知识界的职业教育观
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 晚清民国时期 职业教育课程 史论
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 档案文化
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G275.1
字数 2795字 语种 中文
DOI
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1 刘亚东 10 15 2.0 3.0
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节点文献
晚清民国时期
职业教育课程
史论
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期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
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54
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