减轻学生课业负担和提高教学质量的“双赢”

• 作者: 秦峰
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 减负 教学质量 自主学习 师生关系
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

新课程改革强调学校既要减轻学生的课业负担,又要提高教学质量。这矛盾吗？能不能找到一种方法,实现二者的双赢呢？本文中笔者将就如何实现教学的＂双赢＂进行论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦峰		3	1	1.0	1.0