基于初中语文个性化阅读的实施策略分析

• 作者: 张惠芬
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 实施策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

个性化阅读教学是新时期初中语文阅读教学的一个新方向和新形势，也是尊重人的权利，以人为本理念的重要体现。由于此教学模式研究尚欠深入，所以在初中语文个性化阅读教学中难免出现误区。因此，研究首先分析了初中语文个性化阅读实施误区，然后针对问题并结合教学实际提出几点个性化阅读实施的策略，以有效达到教学目的，促进学生全面个性化的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠芬		3	14	2.0	3.0