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摘要:
随着新教学思想、教学观念的逐渐树立,新的课程标准孕育而生,指引着我们基层教师更好地进行教学实验与改革。在新课程标准的指导下,小学英语课堂教学发生了从量到质的变化,这种全新的教学观念和教学方式,无不在鞭策着每位教师去探索、研究与总结。
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浅谈新课程标准下的小学英语教学
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工具性
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新课程标准下中小学英语教学衔接的研究
新课程标准
中小学英语
教学衔接
新课程标准与小学古诗教学
新课程标准
小学古诗教学
感知
想象
情感
新课程标准下的高中英语教学研究
高中
英语
新课标
教学
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让小学英语教学在新课程标准的海洋中徜徉
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 新课程标准 英语教学 主体作用
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.31
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DOI
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作者信息
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1 何露霞 3 1 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
英语教学
主体作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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