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上活语文课提高学生写作能力
上活语文课提高学生写作能力
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摘要：
生活中总会有不如意的事情发生，而人的心情也总会受其影响。这糟糕的心情，就不仅仅是影响学习了。每逢学生有烦恼时，我教他们把烦恼倾诉出来，诉之于纸笔。为提高学生的写作能力，除课外活动可以自由阅读外，每周还上两节阅读课，以丰富学生的写作知识，提高学生的写作技巧。让学生在接触典范的同时，接触到更多的的贴近生活的文章。只有如此，学生写的文章才会有血有肉，而不是无病呻吟，空喊口号。
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增加阅读
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文献信息
| 篇名 | 上活语文课提高学生写作能力 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 兴趣 气氛 勤于动笔 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 教改时空 |
| 研究方向 | 页码范围 | 126-126 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1846字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4220
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