提高初中数学课堂教学有效性的思考

• 作者: 付东新
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学课堂 数学教学 有效性教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

要想提高初中数学教学质量,首先要提高课堂效率,因为课堂是学生接受和掌握知识的重要阵地,课堂效率直接决定了学生接受课程的效果,所以,教师要从多方面去提高课堂效率。本文中,笔者将针对初中生的数学学习现状来探讨提高课堂有效性的策略。

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1	付东新		1	0	0.0	0.0