提高技校物理教学效果的方法初探

• 作者: 卞传海
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 物理 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

当前技工学校学生物理的基础知识普遍较差，对知识的理解和思维能力普遍不强。旨在重新唤醒学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，本人经过仔细观察并结合教学实践，建议从培养学生的学习习惯、激发学生的求知欲望、提高教师自身素质，建立科学高效的教学环境等方面着手，通过实例、类比、实验等教学手段，改变技工学校物理教学的现状。