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摘要:
回归生活是新课程的核心理念。真正有效的思想品德课堂,必须基于生活化理念。为此,可以采取下列策略:选取针对性强、触手可及、有时代感、乡土特色浓的生活化教学素材,然后针对素材选择恰当的呈现方式,设计合理的问题,并且进行充分的挖掘。通过这些教学策略,让学生到生活中实践、体验、认知、感悟,感受丰富多彩的“生活教育”,真正让思想品德课走进学生心灵,“接地气”才能“有灵气”。
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情境创设
生活化
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巧用生活化素材促进小学数学教学
生活化素材
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思想品德
生活
德育课堂
小学中高年级生活化习作素材的探究与运用
小学中高年级
习作素材
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “接地气”才能“有灵气”--基于生活化理念的思品教学素材的选取运用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 初中思想品德 教学素材 生活化
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 3837字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄成欢 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
教学素材
生活化
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