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摘要:
小学语文阅读欣赏教学对培养学生的阅读兴趣、人文素养、独立思考的能力等有很重要的作用.在教学中,要通过教学研究,初步构建起“阅读欣赏”的理论框架;要通过研究、实践提炼出阅读欣赏的新途径、新模式和新方法;要通过研究、调查,对课内外阅读欣赏的材料和时间进行科学开发利用;要过研究、总结,初步建构起多元阅读欣赏的指导评价机制.
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篇名 新课标下对小学语文阅读欣赏教学的思考浅谈
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 新课标 小学语文 阅读欣赏教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2282字 语种 中文
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新课标
小学语文
阅读欣赏教学
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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