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摘要:
对于普通高等院校音乐专业学生来讲,音乐基础理论知识是音乐学习者必须掌握的基础工具。它作为一门“工具”性的学科,对其它音乐理论知识的学习具有重要的基础作用。但近几年以来,许多的高等院校的入学取消了对它的测试,这种放宽性的招生政策,对音乐学生的学习产生了很大的弊端。本文探讨的问题是乐理学习在高考中存在的必要性研究。
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文献信息
篇名 乐理在艺术考试中应该回归
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 乐理 艺考
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 声 乐 舞 蹈
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号 J605
字数 1816字 语种 中文
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乐理
艺考
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