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浅谈低年级学生认真审题习惯的培养
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怎样培养小学低年级学生的数学审题能力
小学低年级
趣味性
注意力
兴趣
如何培养低年级学生认真听课的习惯
低年级
听课
习惯
培养小学低年级学生数学审题能力的途径探讨
小学低年级
数学审题能力
有效途径
小学低年级学生阅读习惯的培养
小学低年级
阅读习惯
重要性
培养策略
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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