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摘要:
文明寝室建设有助于营造积极向上的寝室氛围,提升人才培养质量。这一价值实现必然要求高校在开展文明寝室建设中进行多角度分析,并坚持“以学生为本”的价值取向。本文将通过角色维度、方法维度和环境维度对其进行剖析,从而得出运用德育生活化这一理念进行高校文明寝室建设与人才培养的重要结论。
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文献信息
篇名 德育生活化视角下高校文明寝室建设多维分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 角色维度 方法维度 环境维度 德育生活化
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 1506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞艳丽 宁波大学科学技术学院 6 5 1.0 2.0
2 杜佳燕 宁波大学科学技术学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
角色维度
方法维度
环境维度
德育生活化
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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