如何在数学教育中培养学生的直觉思维

• 作者: 颜正华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 直觉思维 逻辑思维 创新 猜想 数型结合
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

中学数学教育需要培养学生的思维能力，还应注重对其观察力、直觉力、想象力的培养。直觉思维能力的培养得不到重视，学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解，同时对数学的学习也缺乏取得成功的信心，丧失数学学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜正华		1	0	0.0	0.0