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摘要:
高中生物学是具有非常强的实践性和科学的严谨性的一门学科,在教育改革的新形势下,如何在生物教学中取得新的教学成果一直是众多生物教师关心和探讨的话题。笔者从运用多媒体,激发学习兴趣;利用校园网络,加强师生交流;利用教学平台,精心制作多媒体课件等角度阐述了民族地区高中生物教学改革的几点思考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族地区高中生物教学改革的几点思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 生物教学 多媒体 网络 兴趣
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生物教学
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期刊影响力
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