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摘要:
随着社会的发展以及人们主体意识的觉醒,“交往”越来越被人们所重视。“交往理念”是指导交往活动的重要因素,它的核心是“追求平等”和“尊重双方的主体性”,即追求交往双方的平等性。将“交往理念”引入军校道德教育,具有很大的价值。具体体现在:有助于促进道德教育方式的转变;有助于学生主体意识的觉醒;还有助于学校道德教育更具时代性。
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文献信息
篇名 试论交往理念对当代军校的德育价值
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 交往理念 道德教育 军校 价值
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G641
字数 3880字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
交往理念
道德教育
军校
价值
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