作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
想象力是人在学习、生活中取得成功的必要条件之一,但在实际教学中,教师忽视了学生想象力的培养和发展。教师只有通过学习和实践,蹲下身和学生一起发展各自的想象力,才能实现学生想象力的回归,实现师生共同发展。
推荐文章
在语文教学中培养学生想象力的探索
想象力
目的性
广阔性
生动性
深刻性
小学美术教学中学生想象力的培养
小学美术
教学
想象力
小学语文教学中培养学生的想象力
小学教育
语文教学
想象能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养学生想象力的教学探索
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 想象力 教师 学生 发展
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 93-93
页数 1页 分类号 G632
字数 131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春英 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (7)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
想象力
教师
学生
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导