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摘要:
班级常规管理就是指在以班级为单位的这样一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。幼儿的规则教育融合并贯穿于幼儿的一日活动之中,从而适应幼儿园集体生活的要求,常规看似无形,但它是保障幼儿一日生活各环节顺利进行的基础和前提。因此,好的班级常规管理是保育和教育过程中不可忽视的一个重要部分。
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文献信息
篇名 良好的常规能促使幼儿健康快乐地成长
来源期刊 东方教育 学科
关键词 班级常规 管理 幼儿 教师 家长 生活 学习 快乐
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
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1 李艳萍 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级常规
管理
幼儿
教师
家长
生活
学习
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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