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摘要:
以围绕数学问题为中心进行的教学即称之为问题解决教学,问题解决教学是以宏观角度为出发点,对数学问题进行解决的过程进行探讨的教学模式,问题解决模式有助于学生在面对应试教育时解决问题的能力,对高中教师提高学生解决数学问题的能力有着十分重要的指导意义.
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实施策略
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高中
问题解决
数学教学
浅析高中数学问题解决式教学心得
高中数学
问题解决式
教学心得
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈问题解决教学在高中数学教学中的渗透
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 问题解决教学 高中数学教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号 G63
字数 2338字 语种 中文
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1 刘学志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题解决教学
高中数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导