浅谈小学数学课堂教学中"问题解决"

• 作者: 马霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 问题解决
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"问题解决"的实质在于探究和发展,在数学教学中围绕"问题"为中心,引导学生解决问题、探讨问题、分析问题,突出的是对学生数学思维、数学意识、探究能力和独立自主能力等数学素质的培养.通过简单地分析小学数学课堂教学中"问题解决",希望对优化数学课堂教学效果,提升学生综合素养提供一点帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马霞		1	0	0.0	0.0