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谈高中美术与人文素质的关系
谈高中美术与人文素质的关系
作者:
董远光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中
美术
人文素质
摘要:
美术课程标准明确提出,美术是一门人文学科,是学校进行美育的重要途径。这一论述从根本上改变了之前过分重视“双基”教学的误区,也让我们认识到了人文素质教育对于中学生成长的重要意义。文章结合教学实践,首先阐明人文素养的概念和含义,并就中学美术教育如何加强学生人文素质教育提出了几点建议和措施。
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篇名
谈高中美术与人文素质的关系
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
高中
美术
人文素质
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
227-227
页数
1页
分类号
字数
2163字
语种
中文
DOI
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董远光
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高中
美术
人文素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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