临床医学生专业思想认知调查与分析

• 作者: 刘远海 张蒙 石裹莹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学生 专业思想 认知
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 3357字
• 语种: 中文

摘要

文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法，对2012级临床医学生专业思想进行问卷调查，包括专业态度、专业认知、专业行为、专业理想等方面，结果显示临床医学生的专业思想问题主要表现为学非所愿、报考动机功利化、专业认知缺乏整体性、专业学习努力程度低、专业理想模糊等方面，建议要加强临床医学生对专业的再认知，改革临床医学人才培养模式和课程设置，丰富第二课堂，帮助临床医学生建立和巩固合理的专业思想，从而提高临床医学的人才培养质量。