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摘要:
我们应看到,如何使我们的小学生将来能够适应充满竞争和挑战的时代,从而使数学成为未来发展的有力工具,这意味着数学教育需要培养人的内在的也更深刻的东西,这就是数学素质。而促成学生养成良好的数学素质,除了教导学生学好数学本身,我们的数学老师还要通过挖掘数学教学的内涵和外延,充分重视培养学生的人文素质。如此做法即落实了素质教育的本意,也贴近了我们培养人才的宗旨。
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文献信息
篇名 谈在小学数学教学中对学生人文素质培养的重要性
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学数学 数学素质 教学理念 人文素质培养
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 170-170
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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1 郝建文 1 0 0.0 0.0
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小学数学
数学素质
教学理念
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