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浅谈新课程下初中语文教学
浅谈新课程下初中语文教学
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摘要：
新课程呼唤有生命力的课堂。教学方法是教学过程中教师为实现教学目的所采用的办法和措施，也是师生互动的主要方式。语文教学内容和目的的多样性，决定了语文教学方法的多样化。新一轮课程改革的一个重要任务是如何使得我们教师拥有新的教学理念，掌握有效教学的策略或技术。新课程的这种改革不仅改变了学生们的学习方法，而且也改变教师们的教学方法。根据笔者自己的教学体会，对当前语文课堂教学的方法简要的做出了以下分析。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈新课程下初中语文教学 | ||
| 来源期刊 | 少儿科学周刊（教育版） | 学科 | |
| 关键词 | 新课程 中学语文 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（10） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-62 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1946字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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少儿科学周刊(教育版)
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chi
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