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摘要:
美术教育的目的在于提高美术技能的同时还要培养学生的审美情趣,而在美术课堂中应用多媒体教学对提高教学效果具有有效性。多媒体教学具有直观性强,能有效地激发学生学习美术的兴趣、知识面广,能有效地培养学生的发散思维、传递迅速,有利于更好地完成课堂教学任务。但多媒体仅辅助教学,不可当作教学手段的主要形式。一个好的多媒体课件可以有声有色地辅助教师完成教学任务,获得最佳的教学效果。
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小学
美术教学
多媒体
应用
多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用
小学美术
多媒体教学
运用手段
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文献信息
篇名 浅析美术教学中多媒体教学的有效运用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学美术 多媒体教学 有效运用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 4993字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
多媒体教学
有效运用
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期刊影响力
关爱明天
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