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摘要:
班级,就是学生生于斯,长于斯,变化于斯的领地,也是学生接受学校教育的根据地.在这个根据地中,学生们不仅要学到知识,更要形成健全的人格.班主任要给他们健全而完善的思想教育,要为他们建立一个最科学、最温暖的根据地.关键何在呢?那就是身为班主任的爱的力量.这种爱应该是最广博的爱.在“广博”的爱的指引下,班主任要做到:用开放的爱包容学生:用睿智的爱点播学生;用细腻的爱了解学生;用欣赏的爱看待学生.
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总结
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
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班主任
德育教育
目标
方法
浅谈高中班主任实现德育教育目标的方法
高中
班主任
德育教育
目标
方法
内容分析
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文献信息
篇名 怀揣广博的爱,温暖每个人——班主任德育教育有效性的研究
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 广博 开放 睿智 细腻 欣赏
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3294字 语种 中文
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1 马婧 2 1 1.0 1.0
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广博
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