作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文《新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养。基于此,在语文课堂中,教师的教态和动手操作、微笑的方式、创设悬念都可以塑造教师亲切可感的外在形象,用多媒体来辅助教学、教师本身的教学艺术、游戏都可以激发学生的情趣和学习的兴趣,灵活地采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛。
推荐文章
论小学语文教学中良好课堂气氛的营造方法
小学语文
课堂气氛
营造方法
论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
小学语文
教学
课堂气氛
营造
小学语文教学中课堂气氛的营造方法探讨
课堂氛围
语文知识
学习能力
小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
小学语文
课堂教学
课堂气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教学 语文 课堂气氛 营造方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2358字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何凡琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (119)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学
语文
课堂气氛
营造方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
论文1v1指导