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摘要:
激发学生英语学习兴趣,让学生在“活”,“乐”,“玩”中学习英语,从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣,更多地培养学生的各种习惯,兴趣,挖掘学生学习的内驱力。抓住课本,明确师生角色,贴近实际生活,活跃课堂气氛,在实践中培养学生英语学习的持久性。
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兴趣
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培养兴趣
策略
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生
英语
兴趣培养
内容分析
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文献信息
篇名 小学生英语学习兴趣的培养之我见
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 兴趣 积极 实践 重要性 持久性
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2657字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
积极
实践
重要性
持久性
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
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