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摘要:
小学英语新课程标准明确提出:“小学英语教学目标主要是培养学生英文单词的认知能力,英语表达能力,培养学生的英语语感,掌握简单的语法常识,能进行常用的英语对话,会用英语进行交流,提高英文的理解和应用能力.”因此,英语课堂教学必须加强对小学生的英语阅读素养的培养,提高学生英语口语表达能力,丰富阅读量,提高学生的猜词能力和词语、句式的运用能力,提高学生的综合英语学科素养.
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新课程理念下的小学英语教学
新课标
小学英语
课堂设计
新课程理念下初中英语教学之我见
新课程理念
初中英语
英语教学
如何实现新课程理念与英语教学的深层融合
新课程理念
英语教学
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程理念下的小学英语教学之我见
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 新课程 小学英语 学科素养 能力 应用能力
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
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新课程
小学英语
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