基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小幅水墨画作为一种独具魅力的艺术表现形式,以它的趣味性、形象性、可操作性深受儿童喜爱。通过学习,儿童的感官控制能力得到发展,也是积累、培养国学涵养的重要维面。本文主要利用教学实践过程中的“创作主题”角度来探讨儿童小幅水墨画创作主题教学课程的思路。冀此研究,能作为教师推展儿童小幅水墨画创作,精进艺术与人文教学的参考。
推荐文章
幼儿创意水墨画教学探析
创意水墨画
幼儿
美术教育
表现儿童本真世界--小学水墨画教学初探
小学美术教学
水墨画教学
研究分析
提高策略
幼儿水墨画教学的思考
实践
鼓励
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童小幅水墨画创作主题教学研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 儿童 小幅 水墨画 创作 主题教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号
字数 2651字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱飙 16 9 2.0 2.0
2 郭珊珊 云南大学人文学院 22 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
小幅
水墨画
创作
主题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
论文1v1指导