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如何转变农村英语学困生
如何转变农村英语学困生
作者:
刘春丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
了解
培养
鼓励
养成
习惯
摘要:
英语学困生比较多,落差大,层次不齐。他们大多表现为不大愿意学,甚至不想学。因此转化学困生,增强他们的自信心,调动他们的自信心,调动他们的学习积极性有着极其重要的意义。转化学困生,并非易事,它需要我们付出大量细致而又辛苦的劳动。用实实在在的行动去转化英语学困生,就能全面提高教学质量。
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学困生
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学困生成因
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如何转变农村英语学困生
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关爱明天
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关键词
了解
培养
鼓励
养成
习惯
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
255-256
页数
2页
分类号
字数
1675字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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1
刘春丽
2
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关爱明天
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38396
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