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摘要:
心理健康教育的目标定位是积极创造有利于师生身心和谐健康发展的环境、培养出具有积极乐观向上的人生态度、德育品质和身心健康的一代新人,教育学生学会学习、学会关心、学会合作、学会创造、学会做人,塑造学生美好心灵,培养学生健全人格。本文对于如何提高学生的心理健康教育素质,在学科教学中对学生进行培养和锻炼,从而不断提高学生的心理素质进行有益的探索和实践。
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文献信息
篇名 浅谈学科教学中渗透心理健康教育
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 学科 心理健康教育 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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1 姚慧霞 1 0 0.0 0.0
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