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摘要:
随着时代的发展和高职学院近年来招生形势的变化,高职学院公共英语教学面临新的挑战。本文结合教学实践,就新形势下如何提高公共英语教学成效从加强课堂管理、精选教学内容、鼓励学生参与和改革评价机制四个方面进行了初步探讨。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高新形势下高职学院公共英语教学成效
来源期刊 科技视界 学科
关键词 高职 公共英语 教学成效
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 职校科技
研究方向 页码范围 238-238,241
页数 2页 分类号
字数 2886字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯立英 常州信息职业技术学院外国语学院 8 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
公共英语
教学成效
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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