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摘要:
教学过程中灵活的运用一些现代教学手段,是实施愉快教学的有效途径,有助于化解学生认识活动中的难点,深化学生的情感活动,能让学生学得兴趣盎然,老师教得生动活泼,达到激情引趣,以情促思,寓教于乐,从而培养出能适应新世纪发展的一专多能的复合型人才。客观合理地将现代教育技术用于课堂教学,积极探索多媒体信息技术与课堂教学的整合,才能发挥它在课堂中的作用。
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篇名 也谈教育技术和语文教学的整合与融入
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 初中语文 现代教育技术 多媒体 电教媒体 融入
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课后思考
研究方向 页码范围 215-215
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧 河北省廊坊市大厂高级实验中学初中部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代教育技术
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