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摘要:
语块教学法作为近年来在英语教学过程中相对流行的一种教学模式,已经得到了我国英语教学界的重视。笔者结合自身教学工作的实践经验,从语块教学的角度来分析当前高中英语教学系统化中存在的问题和不足,同时在这个过程中提出了能够适合于当前我国高中英语教学的有效策略,以期能够为当前的高中英语教学提供必要的理论和现实依据。
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文献信息
篇名 以语块为基础的高中英语教学系统策略探究
来源期刊 才智 学科
关键词 语块 高中英语 教学 策略
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张传凤 江苏省邳州市第二中学高中部 2 38 2.0 2.0
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1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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