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摘要:
改变小学语文习作教学现状,提高习作教学水平,提高学生的写作能力和素养是我们广大小学语文教师的当务之急,任重而道远。本文仅是笔者在改进小学语文习作教学方面的一些探索和努力。相信只要我们切实转变观念,转变教学行为,立足改革,放眼未来,坚持以人为本和科学发展观,小学语文的习作教学一定会有质的飞跃。
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篇名 小学语文作文教学策略初探
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 作文教学 关注
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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1 何建红 3 0 0.0 0.0
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