让现代“陶艺”文化融入中学美术教学--中学陶泥课程开设的必要性与可行性探究

• 作者: 吴春南
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 陶泥 融入 美术 教学 必要可行
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 艺 术 教 学
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 字数: 2117字
• 语种: 中文

摘要

我国是“陶瓷的母邦”，陶瓷文化是中华传统文化的一个重要组成部分。将其融入中学美术教学是传承与光大这一文化的最好途径。为此，笔者试就在高中开设陶泥课程的必要性与陶泥课程如何才能有效可行两大方面，并分别从陶泥既是艺术也是文化，陶泥艺术文化亟待传承，陶泥急需融入高中美术和简捷便利的教学设施，娱悦宽松的教学理念，多项激励的发展空间等几小点来加以探究阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春南		2	1	1.0	1.0