作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《语文课程标准》要求小学生背诵古诗词70篇,这些诗词,都是历史名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,短小精悍,词句优美,韵律和谐,特别适合小学生学习.苏轼说过:“富有诗书气自华”.古诗文耐人寻味,简单的话语暗含着丰富的言外之意.现代语言就其表达简洁和表现力而言还不能说赶上古诗文.现在使用的语文教材中,古诗文所占的比例微乎其微所选的古诗文相对整个文学宝库来说只是冰山一角.语文教师有责任引领学生走进古诗文,感受古诗文中的诗情画意.让学生在祖国灿烂的文化长河中游弋,使每个学生都受到是个艺术力量的熏陶.
推荐文章
中国古典园林的诗情画意
古典园林
造园手法
诗情画意
诗情画意文人园
文人园
中隐思想
山水诗
山水画
纳帕海,金色调的诗情画意
纳帕海
香格里拉
秋季
旅游
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 感受诗情 领略画意
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 诗情画意 小学语文
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗情画意
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
总下载数(次)
40
总被引数(次)
7978
论文1v1指导