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摘要:
过去政治课教学“教师猜得准,学生背得狠,考分便不是难事”的“应试”教育形式,泯灭了学生的灵性,阻碍了学生的思维,不少学生高分低能,有一些还违规违纪甚至触犯刑法。面临如此现状,加强学生思想政治教育势在必行。新课程要求课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性和教学手段的现代化,从而为教师带来了新的机遇和挑战。
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精准教学
关于初中思想品德课改中几点误区的消除
初中
思想品德教学
课改
误区
消除
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下初中思想品德课的几点思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中思想品德 三个转变 开放式教学
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G641
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王媛媛 9 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
三个转变
开放式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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