浅谈如何培养学生的阅读能力

• 作者: 刘富云
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读能力 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

阅读在语文教学中也占有特别重要的地位，是提高语文教学质量的根本所在，是解开语文教学之谜的关键，是提高小学语文教学质量的突破口，可见培养阅读能力是极其重要的。而我们的语文教学，由于应试教育的主宰，容不得学生的任何自由和创新，一切以标准答案为依据。学生在阅读上受到严重的束缚和压抑，对语文课兴趣全无。在长期的语文教学中，深感语文教学中的阅读教学之弊，也常常为之困惑、苦恼，为此进行不懈的探索，寻求阅读教学的新境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘富云		2	0	0.0	0.0