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摘要:
何科学、合理、高效,充分地将信息技术融入初中语文教学之中,促进语文教学过程的变革,使得语文学习能在一个更为广阔的平台上进行,已成为众多语文教育专家、教师关注的焦点,也是初中语文语文教学研究亟待解决的现实课题。
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文献信息
篇名 教育技术和语文教学整合与融入初探
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 初中语文 现代教育技术 多媒体 电教媒体 融入
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2069字 语种 中文
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1 王华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
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电教媒体
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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出版文献量(篇)
4220
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