备课“诊断书”

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 教学 教师
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

备课是整个教学过程的总设计和总策划,它关系到课堂教学的有效性,表达着教师的创新思想,体现着教师的教学观.备好课是上好课的前提.对教师而言,备好课可以加强教学的计划性和针对性,有利于教师充分发挥主导作用.本文主要讲述教师备课的现状并提出相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		3	0	0.0	0.0