导师制在我国工科院校应用型人才培养中的作用分析

• 作者: 毕全超 王华彪 贾绍宁
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 导师制 工科院校 应用型人才 地位作用
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

高校导师制起源于西方,后流传应用于我国.针对导师制在我国应用发展的局限性,本文提出了在工科院校采取学业导师+人生导师+社会导师“三位一体”的导师制应用型人才培养模式,简要阐述了“三位一体”导师制运用的时代背景,分析了其基本内涵,论证了“三位一体”导师制的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华彪	河北建筑工程学院党委组织部	141	172	6.0	8.0
2	贾绍宁	河北建筑工程学院土木工程学院	25	46	3.0	5.0
3	毕全超		30	42	3.0	4.0