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摘要:
知识型人才的培养已成为企业人力资源管理的重点,本文通过分析导师制在知识型人才传承和创新隐性知识中的效用,探讨基于行为动机理论设计导师制人才培养制度,构建有效运作的导师制人才培养制度。
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文献信息
篇名 导师制在知识型人才培养中的应用
来源期刊 管理观察 学科
关键词 导师制 知识型人才培养 行为动机理论
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 企 业 管 理
研究方向 页码范围 117-118,120
页数 3页 分类号
字数 3095字 语种 中文
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研究主题发展历程
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导师制
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行为动机理论
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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