导师制在后备护士长培养中的应用

• 作者: 向娅萍 程红 赵薇 路兰
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 后备护士长 导师制 培养
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.02.043

摘要

[目的]探索后备护士长的优化培养模式,缩短角色适应时间,加快角色转变及综合素质的提高.[方法]通过在职护士长和后备护士长双向选择,确定德能勤绩均佳的在职护士长为导师,对入库培养的后备护士长23人实行导师制带教培养,为期2年.[结果]2年后12名后备护士长被选用,上任后均得到科室的肯定及社会好评.[结论]导师制有利于提高后备护士长的管理能力和解决问题的能力,有利于专业型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程红	武汉科技大学医学院	31	79	5.0	7.0
2	赵薇		4	43	4.0	4.0
3	向娅萍		2	18	2.0	2.0