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摘要:
新课程改革下,小学语文课堂教学取得了可喜的成绩,教师更新了教学理念和教学方法,学生成为了语文学习的主人,语文课堂出现繁荣而热闹的景象,学生的语文能力和语文素养有了一定的提高。可是,语文课堂教学仍然存在一些问题和弊端影响到课堂教学的实效性。笔者就如何提高小学语文课堂教学的实效性这个问题,提出了以下策略,抛砖引玉。
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小学语文课堂教学的实效性策略
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如何提升小学语文课堂教学的实效性
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巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性
多媒体技术
兴趣
想象力
课堂实效
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学实效性探究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 课堂教学 实效性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 4139字 语种 中文
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1 吴林欢 2 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
实效性
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