用爱感化个性学生

• 作者: 韩文生
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 个性生 感化
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

作为班主任,我们不能用世俗的眼光来评价个性学生,而应该不断发现所有学生特别是个性生的优点,并用爱心来鼓励他们,让他们树立自信心,改正缺点,在今后的学习和生活中乐于学习,积极进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩文生		4	0	0.0	0.0